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#merite

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Félicien Faury : "Un des facteurs qui est prédictif du vote RN, même si ce n'est pas le seul, c'est la faiblesse du diplôme. Ce n'est bien sûr pas une question d'intelligence ou de niveau de connaissances, mais il y des effets indirects : dans un monde social où les capitaux scolaires sont très importants, lorsque vous n'avez pas de diplôme vous êtes fragilisé sur le marché du travail. Et surtout, parmi ces personnes qui se sentent démunies face à l'ordre scolaire, ou qui s'inquiètent comme tout le monde pour l'avenir de leurs enfants, on s'aperçoit que celles qui vont tendre vers ce type de vote ont moins de moyens que d'autres pour compenser ce qui peut être perçu comme une dégradation de l'école publique française : faire les devoirs à la maison, contourner la carte scolaire..."

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Un rapport relève qu'à Stanislas, « certains élèves sont incités à renoncer à leurs autres vœux dans Parcoursup » en échange de la « garantie d'être admis » en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE).
« En 2023, sur plus de 600 000 lycéens ayant formulé des vœux dans Parcoursup, il y a seulement 41 candidats qui n'ont fait qu'un seul voeu » pour une CPGE dans l'établissement où ils sont en terminale et « 38 sont des élèves de Stanislas ».
En août 2023 et janvier 2024, l'administration a écrit à l'école Stanislas pour demander l'arrêt du contournement. Le directeur Frédéric Gautier a affirmé dimanche sur BFMTV que « personne n'est lésé ».

AFP : leprogres.fr/education/2024/01

Le Progrès · Education. Stanislas accusé d'avoir "contourné" Parcoursup : Oudéa-Castéra en aurait profitéBy La rédaction avec AFP
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« Il pensait qu’en redoublant d’efforts, il serait forcément récompensé ». Annabelle Allouch, sociologue, à propos de son père : lemonde.fr/campus/article/2021

« Le mérite est un mode de justification des #inégalités très commode, que l’on mobilise pour décrire et légitimer l’ordre social. […] C’est une source d’aliénation pour les perdants […], car quand on perd à l’école, on perd "tout". »

Le Monde« Le mérite est un mode de justification des inégalités très commode », selon la sociologue Annabelle AllouchBy Alice Raybaud