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Philip Stade ♻<a href="https://bildung.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#KI</a> frisst Erde - »Nächstes Jahr wird die KI wahrscheinlich mehr Energie verbrauchen als ganz Japan.« Hinzu kommt der wachsende Ressourcenverbrauch ohne nachhaltige Perspektive. Quelle: Zeit 20.3.25 <a href="https://bildung.social/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> <a href="https://bildung.social/tags/Nachhaltigkeit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Nachhaltigkeit</a> <a href="https://bildung.social/tags/Wachstum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Wachstum</a>

🛟Edulotse [Martin Karacsony]Virtuelle Freunde dank KI: Vertraut, hilfreich – aber auch gefährlich? Wie können wir Jugendliche auf Chancen und Risiken der KI vorbereiten? Mein neuer Blogbeitrag beleuchtet die Faszination und Gefahren von KI-Freunden sowie die Rolle von Lehrkräften. Jetzt lesen: <a href="https://bildungssprit.de/blog/wenn-ki-freunde-zur-gefahr-werden-wie-lehrkraefte-jugendliche-auf-eine-welt-mit-ki-bestmoeglich-vorbereiten-koennen" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://bildungssprit.de/blog/wenn-ki-freunde-zur-gefahr-werden-wie-lehrkraefte-jugendliche-auf-eine-welt-mit-ki-bestmoeglich-vorbereiten-koennen</a><a href="https://bildung.social/tags/bluelz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#bluelz</a> <a href="https://bildung.social/tags/Fedilz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Fedilz</a> <a href="https://bildung.social/tags/lernenmitki" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitki</a>

schulKIDifferenzierung leicht gemacht: schulKI im Englischunterricht! Hier wird gezeigt, wie maßgeschneiderte Texte und Audiodateien für jeden Lerntyp erstellt werden können. Der Artikel demonstriert, wie Differenzierung effektiv gelingt. 🗣️🚀 <a href="https://mastodon.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a><a href="https://schulki.de/blog/differenzierung-im-englisch-unterricht" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://schulki.de/blog/differenzierung-im-englisch-unterricht</a>

Michael DrabeIn den Sommerferien kommt der eine oder andere Tipp aus <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#BlueLZ</a> „um die Ecke“:Ich habe sie hier dokumentiert:<a href="https://schule-in-der-digitalen-welt.de/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://schule-in-der-digitalen-welt.de/</a>und mit Bezug zu <a href="https://bildung.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://ki-in-der-schule.de/diskurs/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://ki-in-der-schule.de/diskurs/</a>

ToolSafe<a href="https://squeet.me/profile/zdfheute" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@zdfheute</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/ki" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#ki</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> Ach ja und ein Hinweis noch. Es ist ja so bequem, wenn die Suchmaschine auf ganze Fragen antwortet und wir uns nicht mehr durch die Links klicken müssen. Aber wer überprüft dann die Ergebnisse noch, oder wen interessiert dann noch die Richtigkeit der Ergebnisse? Und wenn dann noch die Ergebnisse auf die Befindlichkeiten der Frager zugeschnitten werden, Gnade uns Gott.

ToolSafe<a href="https://squeet.me/profile/zdfheute" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@zdfheute</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/ki" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#ki</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> mehr und schneller lernen. Das sind einfach ausgedrückt Allmachtsphantasien. Eine Sprache lernen, heißt in eine Kultur eintauchen. Wenn mir Deepl eine perfekte Übersetzung liefert bin ich meilenweit vom Eintauchen in eine Kultur entfernt. Aber genau darum geht es ja. Verstehen ist irrelevant. Verkaufen ist geil. Lernen ist mühsam. Ki ist schnell. Darum werden ja Hausaufgaben mit der KI gemacht. So bekommt man gute Noten, ohne was verstehen zu müssen. Super!

ToolSafe<a href="https://squeet.me/profile/zdfheute" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@zdfheute</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/_ki" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#_ki</a> <a href="https://mastodontech.de/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> Und was dabei noch übersehen wird. Du meldest Dich mit deinem Namen an. Die KI lernt Dich kennen. Du offenbarst Dich. Heute sind viele Menschen vorsichtig geworden, was sie in die "sozialen" Medien schreiben. Aber mit Fragen an die oh so neutrale und vertrauenswürdige KI machst Du dich komplett nackt. Warum wohl investieren Geldgeber in Höhe von 160 Milliarden US Dollar in KI. Weil Sie die Menschheit retten wollen?

schulKI. <a href="https://ebildungslabor.de/author/nele/" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@nele</a> stellt mit KI-Eduhacking einen spannenden Ansatz vor mit Schüler:innen gemeinsam den Unterricht zu verändern: <a href="https://ebildungslabor.de/blog/wie-wir-mit-ki-eduhacking-eine-veraenderung-der-lernkultur-voranbringen-koennen/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://ebildungslabor.de/blog/wie-wir-mit-ki-eduhacking-eine-veraenderung-der-lernkultur-voranbringen-koennen/</a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://mastodon.social/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a>

Michael Drabe<a href="https://bildung.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEDU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#MathematikEDU</a> <a href="https://bildung.social/tags/TIKTOK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#TIKTOK</a> Etwas überraschend, diese drei Hashtags in Kombination angeboten zu bekommen, oder <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediCampus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediCampus</a> ?Zwei Absolventen der TU Berlin haben eine Lern-App mit KI-Unterstützung entwickelt: SwipeMath<a href="https://archive.ph/NJFkx#selection-2285.0-2285.116" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://archive.ph/NJFkx#selection-2285.0-2285.116</a>

Thomas Renkert🦞Das <a href="https://hcommons.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#KI</a> Modell Command-R-Plus von <a href="https://hcommons.social/tags/Cohere" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Cohere</a> ist das 1. <a href="https://hcommons.social/tags/opensource" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#opensource</a> <a href="https://hcommons.social/tags/LLM" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LLM</a>, das GPT-4 in einem Ranking überholt hat.Quelle: <a href="https://chat.lmsys.org/?leaderboard" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://chat.lmsys.org/?leaderboard</a>Ich gehe davon aus, dass Command-R-plus in vielen gemeinnützigen Kontexten wie <a href="https://hcommons.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Bildung</a>, <a href="https://hcommons.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Schule</a> bald zum Projektstandard werden wird.<a href="https://hcommons.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://hcommons.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://hcommons.social/tags/AI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#AI</a>

Basti Hirsch“…our results suggest that generative AI systems may regularly produce plagiaristic outputs, both written and visual, without transparency or compensation, in ways that put undue burdens on users and content creators. We believe that the potential for litigation may be vast…” <a href="https://spectrum.ieee.org/midjourney-copyright" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://spectrum.ieee.org/midjourney-copyright</a> <a href="https://bildung.social/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a>

Nele HirschIch komme gerade von einem Vorbereitungstreffen des Forum offene KI in der Bildung mit <a href="https://social.wikimedia.de/@wikimediaDE" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@wikimediaDE</a> Gemeinsam wollen wir in einem mehrschritten Prozess bis nächstes Jahr im Mai politische Handlungsempfehlungen für mehr Offenheit bei KI in der Bildung erarbeiten. Das Auftakttreffen und Entwicklungswerkstatt dazu ist am 29. November. Ich freue mich sehr, dass sich dafür schon gut 40 Menschen aus unterschiedlichsten Bereichen angemeldet haben 🙂 Zwei Bitten an meine Bubble hier:1. Es wäre sehr cool, wenn noch ein paar Menschen mit einer technischen Perspektive Lust auf Beteiligung haben (Alle anderen sind natürlich auch herzlich eingeladen)2. Wir suchen noch nach einem passenden Hashtag. <a href="https://digitalcourage.social/tags/OffeneKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#OffeneKI</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/FOKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FOKI</a> ... oder was fällt Euch ein bzw. was gibt es da schon Passendes? ( <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenMitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenMitKI</a> ist nicht der Fokus, da es um offene, alternative, demokratische Gestaltung von KI, nicht nur Nutzung als Werkzeug geht).Infos & Anmeldung hier: <a href="https://www.wikimedia.de/forum-offene-ki-bildung/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank">https://www.wikimedia.de/forum-offene-ki-bildung/</a>

Paul J Wege[Update] Gelöst von <a href="https://bildung.social/@mpblkclp" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@mpblkclp</a> <a href="https://kanoa.de/tags/followerpower" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#followerpower</a> Es gab hier einen Link zu einer Seite, wo man beim Arbeiten des LLM zusehen konnte. Während die Antwort verfasst wurde, zeigte die Anwendung in mehreren Spalten, wie der Prozess innerhalb der KI abläuft. War gut für den Unterricht geeignet. <a href="https://kanoa.de/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://kanoa.de/tags/KISchule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#KISchule</a> <a href="https://kanoa.de/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a>

Hendrik HaverkampAuf geht`s Fiete - Der große Fiete.ai Beta-Test beginnt. Die ersten Lehrkräfte haben ihre Zugangsdaten zugemailt bekommen. Jeden Tag folgen weitere User:innen. Ihr dürft gespannt sein. <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> <a href="https://bildung.social/tags/Feedack" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Feedack</a>

Christian HaakeMoin! in Anlehnung an Joscha Falks "Fünf Dimensionen für den Unterricht" habe ich eine Adaption für den Sprachenunterricht entwickelt. Was. meint ihr? <a href="https://bildung.social/tags/schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/lernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#lernenmitKI</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a>

reticuleena Leena SimonIch war ja kürzlich auf der <a href="https://digitalcourage.social/tags/edunautika" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#edunautika</a>. Da war viel <a href="https://digitalcourage.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#KI</a> und <a href="https://digitalcourage.social/tags/ChatGPT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#ChatGPT</a> in der Bildung Thema. Im Nachgang entstand ein Text dazu mit u.a. <a href="https://digitalcourage.social/@ebildungslabor" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@ebildungslabor</a> <a href="https://bildung.social/@klar" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@klar</a> <a href="https://bildung.social/@reg_schulz" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@reg_schulz</a> <a href="https://mastodon.social/@KirSch" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@KirSch</a> Den kann man hier nachlesen: <a href="https://oeai.eu" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://oeai.eu</a> Es ist ein Gedankenanstoß mit dem Fokus auf den Aspekt Freie Software (nur dass es hier "Open Source" heißt, aber ich wollte nicht religiös werden ;). <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/OERde" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#OERde</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/twlz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#twlz</a>

BrittaEinladung zu gemeinsamem Lernen, Austausch, Vernetzung hinsichtlich mehr Offenheit bei KI in der Pädagogik 📷 <a href="https://oeai.eu" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://oeai.eu</a> <a href="https://bildung.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#KI</a> <a href="https://bildung.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://bildung.social/tags/OERde" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#OERde</a> <a href="https://bildung.social/tags/twlz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#twlz</a> <a href="https://bildung.social/tags/Edunautika" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Edunautika</a> entstanden <a href="https://bildung.social/@edunautika" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@edunautika</a> mit u.a. <a href="https://digitalcourage.social/@ebildungslabor" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@ebildungslabor</a> @maria_klar <a href="https://tweets.icu/users/reg_schulz" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@reg_schulz</a> <a href="https://mastodon.social/@KirSch" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@KirSch</a> <a href="https://digitalcourage.social/@reticuleena" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@reticuleena</a>

Nele HirschAm 2. Februar findet das <a href="https://digitalcourage.social/tags/Ausbaldowercamp" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Ausbaldowercamp</a> zu <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenMitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenMitKI</a> statt. Beobachtung bisher: Sehr, sehr viele Menschen melden sich an, aber sehr viel weniger, als ich es sonst von Barcamps gewohnt bin, reichen eine Session ein. Deshalb kommt hier ein Ermutigungs-Tröt, für alle die noch zögern: Wir wollen beim Barcamp gemeinsam lernen. es braucht nicht schon fertige Antworten, sondern vor allem neugierige Fragen - und Lust darauf, diese gemeinsam mit anderen zu diskutieren 🙂 Für mich ist das Camp ein großes Experiment, ob solch ein kollaborativer Lernprozess gelingen kann.Hier geht es zur Sessioneinreichung: <a href="https://ausbaldowercamp.de/sessioneinreichung/" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://ausbaldowercamp.de/sessioneinreichung/</a>(Und anmelden darf man sich natürlich auch noch gerne)

Nele HirschDer Termin für das <a href="https://digitalcourage.social/tags/AusbaldowerCamp" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#AusbaldowerCamp</a> (=kostenfreies Online-Barcamp zu <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenMitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenMitKI</a>) steht fest: 🗓️ Donnerstag, 2. Februar 2023, ganztägig (Eine flexible Teilnahme auch nur für einzelne Sessions ist problemlos möglich, d.h. Du musst nicht den ganzen Tag über Zeit haben.)🔗 Die Anmeldung ist offen: <a href="https://ausbaldowercamp.de" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://ausbaldowercamp.de</a>Ich freue mich sehr, wenn viele aus dem Fediverse mit dabei sind, die Veranstaltung auch um kritische bzw. einordnende Beiträge bereichern und bei der Verbreitung helfen. Vielen Dank (und ich bin sehr gespannt 🙂 )<a href="https://digitalcourage.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/FediCampus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#FediCampus</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Erwachsenenbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#Erwachsenenbildung</a> :boost_ok:

Nele HirschIch freue mich sehr, dass sich beim Vorbereitungstreffen heute Abend ausreichend motivierte Menschen gefunden haben, die Lust auf ein <a href="https://digitalcourage.social/tags/AusbaldowerCamp" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#AusbaldowerCamp</a> zu <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenMitKi" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenMitKi</a> haben und mit organisieren möchten 🙂 Unser Plan: Wir organisieren möglichst bald (Ende Januar/ Anfang Februar) ein bildungsbereichsübergreifendes und offenes Online-Barcamp zum Thema <a href="https://digitalcourage.social/tags/LernenMitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#LernenMitKI</a> . Es soll über einen ganzen Tag unter der Woche organisiert werden. Informiert werden wollten:<a href="https://bildung.social/@anjalorenz" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@anjalorenz</a> <a href="https://bildung.social/@holger_moller" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@holger_moller</a> <a href="https://bildung.social/@klar" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@klar</a> <a href="https://bildung.social/@TorbenMau" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@TorbenMau</a> <a href="https://bildung.social/@Claudiap" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@Claudiap</a> Wenn jmd von Euch oder jmd anderes in der Vorbereitungsgruppe mitwirken will, dann meldet Euch bei mir und ich nehme Euch in den Verteiler auf.Eine Website haben wir auch schon 🙂 <a href="https://ausbaldowercamp.de" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://ausbaldowercamp.de</a>

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